La Formazione Scuola-Lavoro (FSL) consiste nella realizzazione di progetti attuati, verificati e valutati sotto la responsabilità dell’istituzione scolastica o formativa, sulla base di apposite convenzioni con le imprese, le associazioni di rappresentanza, le camere di commercio-industria-artigianato-agricoltura, gli enti pubblici e privati, ivi inclusi quelli del terzo settore, disponibili ad accogliere gli studenti per periodi di apprendimento in situazione lavorativa, che non costituiscano rapporto individuale di lavoro (Decreto-Legge 9 settembre 2025, n. 12).

Qual è la finalità della Formazione Scuola-Lavoro?

Le attività sono progettate dalle istituzioni scolastiche in collaborazione con imprese, enti pubblici e privati, istituzioni culturali, associazioni e centri di ricerca, al fine di garantire agli studenti esperienze concrete e coerenti con il tessuto economico e sociale del territorio. In via complementare e laddove coerente con la progettazione formativa, le scuole possono prevedere anche attività strutturate in ambito scolastico, quali laboratori dedicati o percorsi di impresa formativa simulata, assicurando in ogni caso il raccordo con il mondo del lavoro e con le finalità orientative del percorso.

Quante ore sono necessarie e quando vanno svolte?

Il periodo di Formazione Scuola-Lavoro, come previsto dalle normative ministeriali, si articola in 90 ore per i licei.

Le ore possono essere svolte a partire dal compimento del 16 anni (a partire pertanto dalla classe III) e possono essere svolte preferibilmente durante il periodo estivo. Requisito necessario per iniziare il percorso di Formazione Scuola Lavoro è il completamento del corso di Formazione Generale sulla salute e sicurezza nei luoghi di lavoro.

Organizzazione generale

Le attività di Formazione prevedono il supporto di un docente tutor interno (che svolge il ruolo di assistenza e guida agli studenti) e un tutor esterno (all’interno dell’azienda ospitante) che favorisca l’inserimento dello studente nel contesto operativo, lo assista nel percorso di formazione sul lavoro e fornisca all’istituzione scolastica ogni elemento atto a verificare e valutare le attività dello studente e l’efficacia dei processi.